ACLARACION DEL GOBERNADOR

 

Con motivo de celebrarse mañana el 173 aniversario de creación de la Villa de Punata, el Gobernador de Cochabamba Edmundo Novillo Aguilar entregó en esa población el recarpetado que la une con Cliza, e inauguró, además de darle equipamiento, las oficinas de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen.

Luego de saludar, a la alcaldesa de Punata Leticia Camacho y a las autoridades ediles presentes, Novillo expresó sus más sinceras felicitaciones y auguró el mayor de los éxitos al municipio y sus autoridades, a sus instituciones y a toda su población al cumplir 173 años de creación.

Este fin de semana, el Vicepresidente del Estado Plurinacional de Bolivia, Álvaro García Linera, realizó la entrega del proyecto de electrificación rural Aramasí, en el Municipio de Villa Rivero comunidad Aramasí el cual  contó con una inversión de 3 millones 344 mil 618 dólares americanos de los cuales ELFEC (Empresa de Luz y Fuerza Eléctrica de Cochabamba) aportó con 1 millón 161 mil  518 dólares, obra que logró beneficiar con su ejecución a 601 familias de escasos recursos.

Acto que contó con la presencia del Gobernador del Departamento de Cochabamba Edmundo  Novillo, Milton Serna Asambleísta Departamental de Villa Rivera, el Alcalde del Municipio de Villa Rivero José Rodríguez y el Ing. Álvaro Herbas interventor de la Empresa de Electrificación de Cochabamba,  entre otras autoridades.

Las comunidades indígenas del trópico de Cochabamba YukI y Yuracaré vivieron el sábado pasado una jornada especial y a decir de ellos mismos histórica, porque recibieron en su territorio y hábitat al gobernador de Cochabamba, Edmundo Novillo, quien resaltó la importancia de reconocer, apoyar y fortalecer a estos pueblos minoritarios como integrantes fundamentales del nuevo Estado Plurinacional de Bolivia.

La TCO Yuki, comunidad Via Recuaté, fue la primera parada del gobernador Edmundo Novillo, que fue recibido con mucho aprecio, cariño y distinciones. Rodeado de niños, mujeres, ancianos y de las principales autoridades indígenas, recorrió a pie toda la comunidad observando su modus vivendi, su posta sanitaria, su unidad educativa, la casa de los profesores y su campo deportivo.

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